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    技術發展與人才培育 淺談如何避免科研盲區

      對于絕大多數人來說,社會的穩定發展對于生活水平、教育水平的提升都有非常重要的意義,因此為了更好地推進社會發展,經濟、民生等細節的建設工作就有非常重要的價值。事實上,就目前來說,我國在社會發展這方面是有顯著成果的,而這也要得力于一系列的技術進步以及各個領域人才們的付出。
     
      顯然,在科教興國的引導下,如今我國在技術發展以及人才培養方面,都有十分突出的成果,而就科學的傳播與發展來看,如今的科學教育、社會科普更是讓科學成為了大多數人中評判事物的重要標準。但是,即便在這個前提之下,依舊存在不少問題需要我們的解決或者說避免,例如我們接下來要說的科研盲區。
     
      所謂科研盲區,簡單的講并不是說科研方面存在的問題,而是指因為一些主觀因素被忽視的科研領域。事實上,隨著科學的發展,人們對于科學的理解越來越深入,科學的領域也越來越細化。對于技術的發展來說,這自然是好事。但是細化且豐富的科學領域多了,各個領域對于群眾的吸引力也會有所區別。就好像學生讀書的時候需要選專業,而選的時候往往會選擇就業容易或者更感興趣的那些。而這也就導致了一些特別的科研領域成為了冷門領域,并逐漸成為了技術發展或者人才培育過程中的盲區。
     
      當然盲區的存在也并不是不可改變的。事實上在過去的某段時間中,考古學以及相關的科研領域是一個業內關注度高但是社會關注度低的領域。而這導致了愿意加入到考古學中去的年輕人非常少,行業面臨人才荒的情況。但是后來隨著紀錄片、文創等為考古學帶去了推廣,考古逐漸成為了一門在年輕人心中充滿趣味性的學科,也吸引了大量的人加入其中。
     
      科研盲區同樣可以從這個角度去彌補。事實上,歸根結底,科研盲區的產生是缺乏社會關注度,換言之,提升關注度就是避免科研盲區產生的好方法。那么如何提高呢?我覺得主要可以分成2方面。
     
      首先是推廣,許多冷門的科研領域本身并不枯燥,但是由于開設時間較短或者橫向對比起來針對性更強,因此知道的人就相對較少。如果將這類領域推廣開來,讓更多人知道這個學科、這個領域的存在,那么就會吸引更多的人才加入到其中。其次是建立與大眾的聯系。如果想要大眾關注到冷門的領域,建立起其和大眾的聯系無疑是一個很好的辦法。當群眾意識到其對于自身的幫助的時候,就會主動去支持。
     
      當然避免科研盲區的目的是培養更多的人才與推進更有價值的技術出現,因此,避免科研盲區還有一個重中之重就是,這個項目本身的價值或者這個領域本身具備的發展意義要有保障。

    2021-03-15 17:27

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